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Proceso senso-perceptivo

oy en día se habla de esto para reunir las sensaciones (estímulos) y como nuestros receptores (sentidos) los reconocen percibiéndolos y elaborando la información que nos manda.

 

 

 

Características de la percepción

• Es un proceso largo con diferentes partes, necesita un flujo continuo de información y es dinámico. Se necesita tiempo.

• La percepción siempre necesita estímulos, sin estímulo no hay percepción.

• Una alucinación no es una percepción porque no hay estímulo pero se considera una alteración de la percepción.

• Esta transformación se forma en base a la representación que nosotros nos hemos hecho. No se modifica el estímulo sino nuestra representación.

• Esta representación que vamos a hacer cada vez es más abstracta.

• La percepción es relativa (siempre hay que tener en cuenta las diferencias individuales y contextuales).

• Depende del grado de adaptación del receptor que capta el estímulo a nivel fisiológico.

• El objetivo de la percepción es conseguir una interpretación del estímulo distal que sea significativo para nosotros.

Hay una serie de corrientes que reconocen o dan soporte a la teoría de la sensación—percepción, estas corrientes son: Empirismo, asociacionismo, neurofisiología, diferencias individuales y la PDI( hay una cadena de diferentes procesos hasta llegar a un nivel de abstracción)

Percepción de la forma

Reconocimiento de la forma antes que los elementos. Discriminación forma—fondo. Primero vemos una figura y en segundo lugar vemos la segunda figura que también está impresa. Mitad del siglo XX apareció una corriente que trabajaba sobre la percepción y sobre la Psicología de la forma. Daba mucha preponderancia a la globalidad de los estímulos. La escuela de la Gestalt.

Las dos normas generales que dio son:

1. Nosotros identificamos formas globales y como paso posterior vemos los elementos que lo forman.

   La forma general tiene unas cualidades globales que son diferentes que las cualidades de los elementos que lo forman.

2. Para percibir una forma tienes que hacerla saltar, diferenciar, resaltar del fondo.

Los factores que hacen que varíe la percepción son:

• La motivación
• Instrucciones
• Contexto
• Expectativas
• Experiencias
• Emoción
• Cultura
• Diferencias individuales
• Recompensa/castigo

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